“供应链办理”为本次竞赛的三大赛点之一，接下来针对“供应链办理”赛点的竞赛内容、竞赛方式方法和面向集体进行介绍，协助想要报名该赛点的参赛选手进行针对性预备。

  本赛点竞赛内容包含专业数字化才能和教育数字化才能两大部分，其间初赛阶段比拼专业数字化才能，详细的使命包含计划规划和使命施行，决赛阶段比拼教育数字化才能，内容有教育规划与说课、模仿授课和现场辩论三部分。

  “供应链办理”赛点以虚拟仿真的供应链商业生态环境为运营蓝本，以供应链协同运营为视角，调查参赛选手的供应链大数据剖析、收购、出产、库存、出售、运送等供应链公司运营办理才能。竞赛时，给定一种产品，并设定其供应链商业环境，参赛选手需求剖析相关商业数据，规划运营计划。完结供应链商场剖析、供应链网络规划、供应链运营计划、供应链协同、供应链危险辨认与躲避5个首要运营计划规划使命，此计划将用于辅导这以后进行的供应链使命施行。

  实战对立中选手将在指定的几个城市中，依照运营计划的规划，构建供应链，运营供应链，满意商场需求，完结供应链办理的运营方针。

  本赛点与《供应链办理》、《仓储办理》、《配送办理》、《收购与供应链办理》、《出产运作办理》、《库存办理》、《商场营销学》、《供应链协同运营办理》、《电子商务办理》等相关课程相关，赛点面向本科院校办理学大类、作业院校、技工院校财经商贸类物流与供应链相关专业专任教师。参赛条件如下：

  《供应链办理》以效果导向教育为教育理念，以项目化为教育策略，以虚拟仿真模仿运营软件为教育载体，以模块化为课程结构，以智能教育渠道为教育手法，经过对教育内容的体系性项目化的教育规划，构建根据新技术与工业革新的作业体系化新式课程。本课程将供应链办理理论和供应链运营实践有机地结合起来，以虚拟仿真的供应链商业生态环境为运营蓝本，以供应链协同运营为视角，以制造业、分销业、零售业与物流业为方针，练习参赛选手在供应链布景下的大数据剖析、收购、出产、库存、出售、运送、供应链协平等供应链公司运营办理才能。课程实践载体依照运营计划的规划，构建供应链，运营供应链，满意商场需求，完结供应链构建、供应链协同、供应链危险办理等供应链办理技术的练习。经过本课程的学习，有助于进步参赛选手的体系考虑才能，构成供应链的大局思想。

  课程不只供给理论与实训教育内容，还有丰厚的教育资源，包含教育视频、常识文档、常识检验等内容。

  课程教育软件仿真虚拟了供应链商业商场环境，参赛选手经过软件可获取商业商场产品历史数据信息，凭借大数据剖析手法，确认商业商场创业时机；从而经过软件供给的丰厚的商场之间的竞赛环境，参赛选手经过你自己所挑选的企业人物类型经过商场数据、收购、出产、库存、出售、运送与运营剖析等规划供应链运营计划，而且分工协作，在竞赛指定的几个城市中，别离运营制造业、分销业、零售业与物流业等不一样的职业，相互竞赛与协作，经过商场机制构建供应链，运营供应链，满意商场需求，完结运营方针。

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